Joaquim Ernesto Palhares, Carta Major, 26 octobre 2018
La culture de la haine et de la violence a été la principale marque de la campagne de Jair Bolsonaro. Le culte de la violence et les attaques contre les minorités sociales, ethniques et de genre ont omis une autre cible privilégiée de la famille Bolsonaro: les enseignants. Depuis 2014, le clan bolsoniste a parrainé les projets de loi « École sans parti » sous prétexte de lutter contre le prétendu endoctrinement marxiste et « l’idéologie du genre » dans les écoles. En acceptant cette proposition, Bolsonaro et ses fils ont désigné les enseignants comme les véritables coupables de l’échec du système éducatif brésilien.
La plupart des propositions par Bolsonaro dans le domaine de l’éducation sont réactives. Lutter contre Paulo Freire, lutter contre « l’endoctrinement », lutter contre « l’idéologie du genre ». Il est important de préciser que cette lutte est en fait liée au métier d’enseignant, à la liberté académique, à l’autonomie des universités. L’éducation que défend Bolsonaro est celle qui empêche le positionnement critique de tout enseignant, qui restreint la liberté d’approcher le contenu de son domaine de connaissance et qui ne touche pas aux thèmes qui suscitent la réflexion, en tant que garantie directe, de citoyenneté, de diversité culturelle et de diversité. sexuelle, entre autres.
Les idées du candidat PSL sont basées sur la conception libérale de l’éducation qui, dès les premiers moments de l’hégémonie politique de la bourgeoisie en Europe, a marqué les systèmes éducatifs par une dualité structurante. Dans cette logique, les travailleurs et les capitalistes doivent subir différents processus de formation. Alors que les pauvres doivent être préparés à effectuer un travail simple, essentiellement manuel, les enfants des élites doivent être préparés au travail intellectuel consistant à contrôler, organiser, etc. Voici la plus grande marque des systèmes éducatifs d’influence libérale: la dualité structurelle.
Pour les libéraux classiques et néolibéraux, l’éducation des travailleurs doit être utilitaire pour le travail. L’éducation de base devrait essentiellement concerner l’enseignement de la lecture, de l’écriture et du calcul. Tout ce qui dépasse le développement de ces aspects est superflu, inutile, inutile.
Afin de lutter contre la pensée critique, Bolsonaro propose également d’élargir l’enseignement à distance (EAD), à partir de l’école primaire, en particulier dans les zones rurales (mais ne précise pas comment développer les ressources technologiques nécessaires pour mettre en œuvre une telle proposition). Récemment, dans une webémission, il a déclaré que l’objectif principal de la proposition est de réduire les coûts liés aux enseignants, au personnel et à la structure de l’école. Bolsonaro veut sortir les élèves de l’école, les éloigner des enseignants et les empêcher de socialiser avec les autres élèves.
Il a non seulement voté en faveur de l’amendement constitutionnel, qui limite les ressources consacrées à la santé et à l’éducation pendant les 20 ans de la même chose, mais a également affirmé dans son projet qui vise à changer l’éducation brésilienne avec les mêmes ressources que celles actuellement appliquées. Cela signifie qu’il n’y aura pas de politique d’augmentation des salaires pour les enseignants, ni de processus d’amélioration des structures scolaires. Ces thèmes ne sont même pas mentionnés dans le programme gouvernemental.
Enfin, le programme bolonariste n’offre pas de propositions claires pour l’enseignement supérieur, mais un rapport publié sur le portail Terra indique clairement que Bolsonaro souhaite instituer la collecte des frais de scolarité dans les universités fédérales, interrompant ainsi le processus de démocratisation des établissements d’enseignement supérieur. De plus, le candidat s’est déjà opposé aux politiques de quotas, ce qui devrait rendre plus difficile l’accès des enfants de la classe ouvrière à l’université. Cela assurera le projet néolibéral de réserver l’enseignement supérieur à la formation des enfants des élites.
Si cela ne suffisait pas, l’équipe de Bolsonaro a l’intention d’intervenir dans la nomination des recteurs avec pour objectif clair de limiter l’autonomie des universités. Stavros Xanthopoylos, consultant en éducation pour la campagne des bolsonistes, a récemment annoncé son intention de réduire les ressources allouées à la recherche dans le domaine des sciences humaines. pays en termes de valeur intellectuelle globale, qui apportera des éléments économiques et entraînera des chaînes de production, et aura pratiquement rien ou très peu dans ce domaine « . Le discours montre une ignorance évidente de la production universitaire brésilienne, en plus d’ouvrir la voie à la persécution de la pensée critique dans les universités.
Un éventuel gouvernement de Jair Bolsonaro représentera un revers majeur pour l’éducation publique brésilienne déjà affaiblie. La responsabilité et la criminalisation des enseignants seront l’aspect le plus pervers d’un processus qui opprime, exploite, harcèle et rend déjà les enseignants malades. Ce sera l’exécution d’un projet d’effondrement complet de la confiance entre étudiants et enseignants. La dévaluation et la précarité de la profession déjà imposées par le projet éducatif néolibéral seront désormais légitimées par un discours de haine des enseignants.
Le projet Bolsonaro veut créer une culture de la haine, de l’ignorance, dans laquelle un message Whatsapp ou une vidéo publiée sur YouTube a plus de crédibilité que la position d’un enseignant. Les enseignants représentent une menace réelle pour le projet bolonariste, car ils parlent d’histoire et de culture, ce qui nous aide à remettre en question l’injustice, l’oppression et l’exploitation; qui nous présente la science et le développement technologique. Tout cela menace le « mythe ».
